La segunda edición del programa formativo Reimagina la Ciencia: Ensayos clínicos, investigación y desarrollo de medicamentos, impulsado en Cataluña por Novartis, el Parque Científico de Barcelona y Big Van Ciencia, concluyó el día 24 de enero con una gala en el Parque, en que se dio a conocer el video ganador del certamen. Entre los más de 1.750 alumnos de ESO y Bachillerato y 52 centros educativos de toda Cataluña que participaron en esta iniciativa, el jurado otorgó el premio a un equipo de estudiantes de 1º de Bachillerato del Colegio Claret de Barcelona. La gala final, en la que se dio a conocer la propuesta elegida por el jurado como ganadora del certamen, se celebró en el auditorio del PCB. Coincidiendo con el Día Internacional de la Educación, el evento reunió de manera presencial a los nueve equipos finalistas para compartir sus propuestas creativas en las que explican cómo ven e interpretan el mundo de los ensayos clínicos. El encuentro se emitió también en streaming para llegar a los más de 1.750 estudiantes y profesores que, en su día, también presentaron sus candidaturas.
El propósito de esta iniciativa persigue promover el interés científico y fomentar las vocaciones científicas, acercando los últimos avances en la materia tanto a alumnos como a profesores de ESO y Bachillerato y, en consecuencia, garantizar la reflexión grupal y el aprendizaje de nuevos formatos, factores y agentes que intervienen en los procesos de desarrollo de un fármaco y la investigación clínica. Para conseguir dar con un lenguaje atractivo y dinámico, el encuentro se planteó para que los trabajos presentados en la final se expusieran mediante el uso de las artes escénicas, en concreto, en formatos disruptivos y cercanos a la audiencia joven: monólogos científicos, canciones, sketches teatralizados y flash mob, entre otros.
En este sentido, las candidaturas combinaron conocimiento y dinamismo, adaptándose a un lenguaje más atractivo, y reimaginando el aprendizaje hacia nuevos formatos más innovadores, atractivos y eficientes para los jóvenes. El jurado, formado por profesionales en investigación clínica de Novartis y expertos del ámbito científico, educativo y divulgativo del PCB y Big Van Ciencia, ha evaluado más de 60 candidaturas creadas por 285 alumnos de 14 centros educativos de toda Cataluña. Tras las valoraciones, que han analizado la claridad del mensaje, el contenido de las exposiciones y el carisma de los participantes, el video galardonado en la edición de este año ha sido “La historia de una vacuna”, realizado por los alumnos del Colegio Claret de Barcelona: Nora Riera, Albert Font, Daniel Falces y Maria Rodríguez, con la participación de Sara Casagrande, Camila Dova, Roger Bermejo, Ariadna Tutusaus, Èric Muñoz, Bernat Rosés y Hèctor Via-Dufresne, tutorizados por la profesora Anna Clavaguera. “Para el alumnado ha representado un reto bastante complejo, ya que no se trataba solo de adquirir conocimientos, sino de divulgarlos a un público joven que siempre resulta muy exigente.
El objetivo era conseguir un producto final que, sin perder rigor científico, tuviese un toque de humor y resultase distraído, pero didáctico”, explica Anna Clavaguera. “Este tipo de proyectos estimulan mucho la creatividad de la juventud y reafirman el valor del trabajo en equipo. Participando en Reimagina la Ciencia el alumnado ha aprendido de manera significativa, se ha divertido y se han estimulado las vocaciones científicas”. A pesar de la situación excepcional causada por la pandemia, y cumpliendo con las recomendaciones sanitarias pertinentes, el encuentro también ha contado con la presencia de representantes de las entidades dinamizadoras de la gala y de las instituciones colaboradoras. Fundamental para el futuro En esta segunda edición, Novartis ha destacado el poder de la investigación como herramienta transversal que conecta tanto a expertos como a los jóvenes interesados y que es capaz de cambiar el futuro de las próximas generaciones. “Acercar la ciencia a los jóvenes no solo es hacerla más entendible, también es hacérsela suya.
Apostar por programas formativos como estos es fundamental para el futuro de la sociedad y de la investigación porque promueve el interés de los más jóvenes hacia ella y fomenta la reflexión entre las nuevas generaciones. Haber ampliado el Reimagina la Ciencia a otras comunidades, como la primera edición en Madrid, es una muestra más de nuestro compromiso por reimaginar la medicina”, afirma el responsable de Investigación Clínica de Novartis España, Javier Malpesa. Maria Terrades, directora del Parque Científico de Barcelona, ha querido agradecer a Novartis su apuesta por este programa: “La primera edición de Reimagina la Ciencia nos demostró las ganas de aprender e innovar que tienen nuestros jóvenes y su aproximación fresca a la ciencia.
Esta segunda edición consolida esa primera experiencia y, además, lo hace ya en formato presencial. Entre todos, instituciones y empresas, tenemos la misión de acercar la ciencia a los jóvenes y programas como el que realizamos gracias al impulso de Novartis y Big Van Ciencia trazan el camino que deberemos seguir los próximos años: formatos innovadores en formación y programas de colaboración entre instituciones públicas y privadas con el objetivo de acercar la ciencia a todos los públicos, desde temprana edad”.
